LMFA - UMR 5509
Laboratoire de Mécanique des Fluides et d’Acoustique
Lyon
France
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The industrial Chair ADOPSYS is dedicated to advanced studies on the aerodynamic noise from modern propulsion systems in aeronautics. The scope covers noise reduction at source by means of (...)
L’image fait toujours son effet… La fusée - ou plutôt le lanceur puisqu’il est destiné à déposer dans l’espace un satellite ou une sonde spatiale - s’élève « baigné » de gaz et de chaleur dans un bruit (...)
Les expérimentations en holographie de Nathalie Grosjean, Ingénieur d’étude au LMFA, ont servi d’illustration à la couverture de "Measurement Science and Technology" d’avril 2016, journal de (...)
Idex Lyon
Plus d’infos sur l’audition Idex du 20 juin 2016
La candidature IDEX LYON s’intègre à une dynamique de site vertueuse, jalonnée de grandes réalisations collectives (Contrat de Plan (...)
L’article Drag measurements in laterally confined 2D canopies : Reconfiguration and sheltering effect Sylvie Barsu, Delphine Doppler, J. John Soundar Jerome, Nicolas Rivière and Michel Lance Univ (...)
J. John Soundar Jerome, maître de conférence Lyon 1 au LMFA depuis 2014, a obtenu la couverture du numéro 9 du volume 117 de "Physical Review Letters", pour des travaux effectués précédemment entre (...)
Théâtre Astrée, Université Claude Bernard Lyon 1 - Campus LyonTech-La Doua,
La Fédération IngeLySE regroupe 23 unités de recherche en Sciences de l’Ingénierie, dont 15 sous tutelle CNRS, soit plus de 2 300 personnes. Il s’agit d’un pôle unique en France, qui associe le CNRS, (...)
L’appel à projets générique 2017 est publié le 5 septembre et clôturera le 27 octobre à 13h. Dans le cadre du chantier de simplification mené par le ministère chargé de la Recherche, une série de mesures (...)
![Cours commun du CHEL[s] 2016 : La fabrique du progrès, entre sciences et humanités,](local/cache-vignettes/L120xH67/arton722-85305.png "Cours commun du CHEL[s] 2016 : La fabrique du progrès, entre sciences et humanités,")
22 septembre - 15 décembre 2016
Le progrès suscite souvent des sentiments et réactions contradictoires : enthousiasme ou inquiétude, adhésion ou révolte. Nous pouvons le subir ou bien chercher à le construire. Pour mieux le (...)